Con el objetivo de lograr que los
adolescentes, jóvenes reconozcan y ejerzan sus derechos, sus responsabilidades,
haciendo ejercicio de su ciudadanía con autonomía, respeto a la diversidad
étnica, equidad social y de gènero, 22 adolescentes y jóvenes de las
comunidades de Uniòn de Organizaciones Campesinas de Cochapamba, se encuentran
en un proceso de formación en la Escuela de Liderazgo en donde se promueve la
generación de nuevas capacidades, fortalecimiento de su participación, su
capacidad de propuesta y veeduría.
Con estos antecedentes la Casa de la
Juventud de Ibarra y la UOCC con el apoyo de Visiòn Mundial del Ecuador
elaboran la propuesta con los referentes conceptuales, de contenidos y
metodología modular de la Escula de Liderazgo denominada “Formaciòn de Talentos
Juveniles de Cochapamba, Construyendo un Mundo Mejor”.
De ahì la importancia de posibilitar a
través de este proceso de formación que las posicionen como sujetos de
derechos, y posibilitar procesos de reflexión y formación grupales que potencien
sus demandas, expectativas y propuestas, sus intereses, valores y motivaciones
compartidas, que permitirán aportar con herramientas conceptuales y vivenciales
ùtiles, en lo personal, para alcanzar
sus proyectos de vida.
Apoyar
este proceso de actoría juvenil sirve
para implementar la formación que los pongan como sujetos centrales
de la experiencia, y que implica que son sus saberes, sus experiencias, sus
formas de expresión, sus códigos,
valores y sentimientos los que interlocutan con esta propuesta de formación con los siguientes módulos:
1) Autoestima y Motivación. 2)
Sexualidad. 3 Salud Sexualidad y Reproductiva. 4) Ciudadanía Política y
Ciudadanía Política. 5) Derechos Humanos y Juveniles. 6) Identidad Juvenil. 7) Liderazgo. 8) Estrategias de Gestión y
Procedimiento Parlamentario.
Con estos talleres vamos a constituir conjuntamente
con los adolescentes y jóvenes espacios
formativos que les permita problematizar y deconstruir su percepción sobre sí
mismos y sus realidades, encontrando
conocimientos significativos, relevantes y pertinentes para impulsar sus proyectos de vida dentro de
la vivencia integral de derechos humanos.
Esta iniciativa va a generar con los y las participantes, conocimientos,
habilidades e instrumentos que les permitan plasmar sus intereses como
facilitadores de procesos de formación juvenil, que contribuyan a motivar y
orientar los procesos grupales y organizativos adolescentes y juveniles, promoviendo el ejercicio de derechos.
Todo este esfuerzo es para motivar
la construcción de espacios organizativos que canalicen los procesos de
formación hacia el diseño e implementación de acciones tendientes a incidir en
las problemáticas de adolescentes y jóvenes, desde los recursos sociales y
políticos vigentes a nivel local y nacional.
La
concepción metodológica es lúdica y vivencial y propone como aspectos vitales
de su quehacer el sentir, comprender y poner en práctica los conocimientos.
